Voyageurs français, la vertu « Noble » des Américains, et le mirage de l’ouest

Thu, 10 Jan 2008 16:50:55 GMT

Title: Voyageurs français, la vertu « Noble » des Américains, et le mirage de l’ouest

Authors: Trone, Ryan

Description: Text in French. Thesis Advisor: Katherine Maynard

Louis Lumière, Georges Méliès et leurs influences sur le cinéma

Thu, 10 Jan 2008 16:45:17 GMT

Title: Louis Lumière, Georges Méliès et leurs influences sur le cinéma

Authors: Gardiner, Stephanie D.

Description: Text in French. Thesis advisor: Dr. Pamela Pears

Se hablabamos, hablamos, y hablarémos español en los Estados Unidos de América

Thu, 10 Jan 2008 16:37:47 GMT

Title: Se hablabamos, hablamos, y hablarémos español en los Estados Unidos de América

Authors: Trossbach, Caroline

Description: A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Bachelor of Arts Degree in Hispanic Studies. Consejero de tesis: Dr. George Shivers

Aprendizaje de la segunda lengua en una población de estudiantes de pregrado: las aplicaciones de la teoría psicolingüística

Thu, 10 Jan 2008 15:52:24 GMT

Title: Aprendizaje de la segunda lengua en una población de estudiantes de pregrado: las aplicaciones de la teoría psicolingüística

Authors: Morett, Laura

Abstract: Dos metodologías pedagógicas, el método de gramática y traducción y el método comunicativo, dominan el campo de la pedagogía de las segundas lenguas actualmente. En el componente del deber principal, una mini-lección en español fue enseñada a los participantes, quienes no conocían el idioma utilizando una de dos metodologías diseñadas para incorporar los principios de los dos métodos dominantes utilizando estímulos verbales/implícitos o visuales/implícitos, respectivamente. Los dos grupos experimentales demostraron mejoramiento significativo sobre el estándar impuesto por el grupo de control en el aprendizaje del idioma de objetivo como medido a través de una evaluación de corto plazo administrada al fin de las sesiones experimentales, pero ninguna diferencia significativa fue observada entre los dos grupos experimentales. Ninguna diferencia significativa fue observada entre las puntuaciones obtenidas por los miembros de los grupos experimentales y el grupo de control en un examen de largo plazo administrado en una sesión siguiente dos semanas después de la prueba inicial. Una tendencia fue observada entre la eficacia de la memoria funcional y el desempeño de los grupos experimentales en el examen de corto plazo. Un sub-grupo de participantes de los cuales se sacaron imágenes neurológicas demostraron velocidades más altas del fluido de la sangre bajo la condición visual/implícita comparado con la condición verbal/explícita. En el componente multicultural del estudio presente, los participantes estadounidenses e internacionales fueron entrevistados sobre su experiencia con la educación de las segundas lenguas. Se observó que la edad a la cual el segundo idioma fue enseñado a los participantes, la edad a la que la segundas lenguas son enseñadas en el país de origen de los participantes y el número de idiomas conocidas por los participantes fueron significativamente diferentes entre los dos grupos. Juntos, estos La teoría psicolingüística 9 resultados forman un mosaico de los mecanismos y los variables involucrados en el aprendizaje y la pedagogía de la segunda lengua.

Description: Text in Spanish.

DSpace Community: Foreign Languages, Literatures & Cultures

Voyageurs français, la vertu « Noble » des Américains, et le mirage de l’ouest

Louis Lumière, Georges Méliès et leurs influences sur le cinéma

Se hablabamos, hablamos, y hablarémos español en los Estados Unidos de América

Aprendizaje de la segunda lengua en una población de estudiantes de pregrado: las aplicaciones de la teoría psicolingüística